Exploratory Teaching Space
Der Exploratory Teaching Space, kurz ETS, wurde im Rahmen des Zukunftskonzepts für die Lehre – aufbauend auf den positiven Erfahrungen in der Forschung – im Jahr 2009 an der RWTH Aachen eingerichtet. ETS verfolgt das Ziel, eine Plattform für eine kreative Ideengenerierung im Bereich der Lehre an der RWTH zu schaffen.
Die Aufrufe finden einmal jährlich statt. Die eingereichten Anträge werden RWTH-intern begutachtet und anschließend durch das ETS-Auswahlgremium, bestehend aus dem ETS-Lenkungsgremium und je einem Vertreter der wissenschaftlichen Mitarbeiter und der Studierenden, ausgewählt. Dem Auswahlverfahren liegen der Code of Conduct und festgelegte Auswahlkriterien zugrunde.
Die Förderdauer beträgt bis zu zwölf Monate und die bewilligten Gelder können für Sach- sowie für Personalkosten eingesetzt werden.
Hier finden Sie den aktuellen Aufruf. Die Einreichungsfrist ist der 10. Juli 2019.
ETS-Projekte 2018
| ETS-Nummer | Titel/Thema | Antragsteller | Institut |
|---|---|---|---|
| ETS 356 |
Planung und Steuerung in Produktion und Logistik von morgen - Entwicklung einer interaktiven Lern- und Experimentierumgebung |
Prof. Dr. Julia Bendul | Lehrstuhl für Management für Industrie 4.0 |
| ETS 359 |
Serious Game „Einkaufsstraße – den innerstädtischen Handel fit für die Zukunft machen“ |
Prof. Dr. Cordula Neiberger | Lehr- und Forschungsgebiet Wirtschaftsgeographie der Dienstleistungen |
| M.Sc. René Delpy | |||
| ETS 362 |
Netzwerkgestützte Smartphone-Experimente |
Dr. Sebastian Staacks | Lehrstuhl für Experimentalphysik (Festkörperphysik) und II. Physikalisches Institut |
| Prof. Dr. Christoph Stampfer | |||
| ETS 370 |
Peyton Perspective – Augmented Reality zur effizienten Vermittlung komplexer manueller Fertigkeiten in der Zahnheilkunde |
PD Dr. rer. nat. Cord Spreckelsen | Institut für Medizinische Informatik |
| Dr. med. Anna Bock | Lehrstuhl für Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie | ||
| PD Dr. med. Dr. med. dent. Ali Modabber | |||
| ETS 375 |
Kompetenzorientierung und Individualisierung im Physikpraktikum |
Prof. Dr. Heidrun Heinke | Lehr- und Forschungsgebiet Experimentalphysik |
| ETS 376 |
Virtueller Retrofit – Spielende Anwendung von Energiesparmaßnahmen |
Dr.-Ing. Rita Streblow | Lehrstuhl für Gebäude- und Raumklimatechnik |
| ETS 381 |
Professionalisierung eines e-Learning Toolkits zur Unterstützung wissenschaftlicher Arbeitsprozesse |
M.Sc. Christoph Greven | Lehr- und Forschungsgebiet Informatik 9 (Lerntechnologien) |
| Prof. Dr.-Ing. Ulrik Schroeder | |||
| ETS 385 |
Kunststoff-Challenge 4.0 - Entwicklung eines digitalen Lernspiels zu den Möglichkeiten von Industrie 4.0 in der Kunststoffverarbeitung |
Prof. Christian Hopmann | Lehrstuhl für Kunststoffverarbeitung |
| Dr. Petra Scheller-Brüninghaus | |||
| Das ETS-Lenkungsgremium | |
|---|---|
| Professor Aloys Krieg | Prorektor für Lehre |
| Dr. Elke Müller | Leitung Dezernat 4 – Forschung und Karriere |
| Professor Heribert Nacken | Rektoratsbeauftragter für Blended Learning |
| Dipl.-Kff. Claudia Römisch | Abteilungsleitung 6.2 – Lehre |