Spanisch B.A, Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
Steckbrief
Spanisch (137) - Bachelor of Arts LinkPO LinkSO
Eckdaten
- Abschluss:
- Bachelor of Arts
- Studienbeginn:
- Wintersemester
- Regelstudienzeit:
- 6 Semester
- ECTS-Punkte:
- 180Mehr Informationen
Was ist damit gemeint?
ECTS sind Leistungspunkte, die den Arbeitsaufwand im Studium messen. Der lehramtsbezogene Bachelor umfasst insgesamt 180 ECTS (Leistungspunkte), die sich auf die beiden Fächer, das bildungswissenschaftliche Studium und die Bachelorarbeit verteilen.
- Sprache:
- deutsch
Zugangsvoraussetzungen
-
Abitur oder eine gleichwertige HZB
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Was ist damit gemeint?
Allgemeine Hochschulreife (Abitur), Fachgebundene Hochschulreife oder eine als gleichwertig anerkannte Hochschulzugangsberechtigung (HZB).
-
Sprachkenntnisse in deutsch
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Was ist damit gemeint?
Zur Einschreibung in diesen Studiengang muessen Sie Kenntnisse in der Unterrichtssprache nachweisen. Details regelt die Pruefungsordnung. Pruefungsordnung. Einen Ueberblick, welche Kenntnisse in der Regel gefordert werden, bieten Ihnen die Informationen zu Sprachkenntnissen:
Zulassung für Erstsemester
- beschränkt
NC für WiSe 2012
Zulassung höhere Semester
Einschreibungsvoraussetzungen
-
SelfAssessment
Mehr Informationen
SelfAssessment
Die RWTH-SelfAssessments sind Online-Beratunsgverfahren zur Studienentscheidung. Die Teilnahme an einem (selten zwei) dieser SelfAssessments ist verpflichtend. Welches SelfAssesment für dieses Fach absolviert werden muss, lesen Sie in der Studiengangbeschreibung unter "Voraussetzungen". Zur Einschreibung (nicht schon zur Bewerbung) muss die Teilnahme am studienfeldspezifischen SelfAssessment nachgewiesen werden. Die Teilnahmebescheinigung können Sie sich selbst ausdrucken.
Sprachvoraussetzungen
- siehe Studiengangsbeschreibung
Termine und Fristen
Studienverlauf
In Kürze finden Sie hier ausführliche Darstellung der Fachinhalte, der Module und des Studienverlaufs.
Auslandsaufenthalt:
Das Studium des Unterrichtsfaches Spanisch sieht einen Auslandsaufenthalt von mindestens drei Monaten Dauer in einem Land mit der entsprechenden Sprache vor. Der Nachweis über diesen Auslandsaufenthalt ist bis zur Aushändigung des Zeugnisses vorzulegen. Die Einzelheiten hinsichtlich des Auslandsaufenthaltes sind mit der Fachstudien-beratung zu klären. Werden zwei der Unterrichtsfächer Englisch, Französisch oder Spanisch studiert, so ist ein Auslandsaufenthalt ausreichend.
Kombinationsmöglichkeiten
Im Studium für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen werden zwei der folgenden Unterrichtsfächer kombiniert: Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Französisch, Geschichte, Informatik, Kath. Religionslehre, Mathematik, Physik, Spanisch. Jedes Fach kann mit jedem anderen Fach gleichgewichtig kombiniert werden. Studiengangmodell Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
Entscheidungshilfen
Soll ich Lehrerin werden, möchte ich als Lehrer arbeiten? Wenn Sie sich mit dieser Frage beschäftigen, gibt es einige Angebote zur Selbsterkundung:
RWTH-Studienfeld-SelfAssessment "Lehramt"
Carrer-Counseling-for-teachers
Fit für den Lehrerberuf
Eignungspraktikum
Zur Lehramtsausbildung in NRW gehört zukünftig ein sogenanntes "Eignungspraktikum", dessen Durchführung vor Studienbeginn empfohlen wird. Das Eignungspraktikum ist keine Studienvoraussetzung. Das heißt: Sie müssen es nicht zwingend bis zur Einschreibung absolviert haben. Es kann ggf. studienbegleitend nachgeholt werden und muss erst zu Beginn des Vorbereitungsdienstes (nach dem Studium) nachgewiesen werden.
Informieren Sie sich hierzu auf der Seite des Lehrerbildungszentrums zum Eignungspraktikum und in der Broschüre des Schulministeriums.
Voraussetzungen
Einschreibungsvoraussetzungen:
Das RWTH-SelfAssessment "Lehramt". Die Teilnahmebescheinigung muss erst bei der Einschreibung vorgelegt werden, nicht schon bei der Bewerbung.
Sprachvoraussetzungen:
Latein: Für die Teilnahme an bestimmten Modulen des dritten Bachelorjahres sind Lateinkenntnisse im Umfang von Niveau Latein 2 nachzuweisen. Dieses Niveau weisen Sie durch ein Latinum oder durch eine Prüfung an der RWTH nach. Lateinkenntnisse können Sie studienbegleitend oder in unseren Vorkursen erwerben. Bei der Einschreibung in den Master wird das Latinum gefordert.
Spanisch: Das Studium findet überwiegend in deutscher Sprache statt - in einzelnen Lehrveranstaltungen ist die Unterrichtssprache Spanisch. Es wird dringend empfohlen, schon zu Studienbeginn Sprachkenntnisse in einem Umfang von B1 des Europäischen Referenzrahmens mitzubringen.
Berufliche Perspektiven
Informationen des Schulministerium NRW zu Einstellungschancen in den verschiedenen Lehrämtern bis 2030 finden Sie in der Broschüre Prognosen zum Lehrerarbeitsmarkt in Nordrhein-Westfalen.
Master Perspektiven
Nach dem erfogreichen Abschluss des Bachelorstudiums können Sie den Master of Education (4 Semester) anschließen. Mit diesem Abschluss haben Sie Zugang zum Vorbereitungsdienst (zu Ihrer Orientierung: früher nannte man diese Phase der Ausbildung "Referendariat".)
Da Ihr Bachelorabschluss polyvalent ist (d.h. mehrere Weiterbildungsmöglichkeiten offen lässt) können Sie - je nach Ihrer Fächerkombination - auch andere Masterangebote wahrnehmen. Ob Ihr Qualifikationsprofil die Aufnahme in einen Master ohne Lehramtsbezug zulässt, entscheiden die zuständigen Prüfungsausschüsse.
Mediathek
Allgemeine Informationen zum Lehramtsstudium an der RWTH finden Sie (ab Mitte des Jahres) in der RWTH-Lehramtsbroschüre
Prüfungsordnungen
Eine Prüfungsordnung regelt Studienziele, Studienvoraussetzungen, Studienablauf und Prüfungen. Sie enthält in ihrem Anhang die Beschreibung der Module, aus denen sich der Studiengang zusammensetzt.
Generelle Bestimmungen: Übergreifende Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen sowie Lehramt an Berufskollegs
Besondere Bestimmungen: Fachspezifische Prüfungsordnung (für Studienanfänger gilt die aktuelle Fassung)
Fakultät
Das Studienfach Spanisch wird angeboten von der Philosophischen Fakultät .