Exploratory Teaching Space

 

Der Exploratory Teaching Space, kurz ETS, wurde im Rahmen des Zukunftskonzepts für die Lehre – aufbauend auf den positiven Erfahrungen in der Forschung – im Jahr 2009 an der RWTH Aachen eingerichtet. ETS verfolgt das Ziel, eine Plattform für eine kreative Ideengenerierung im Bereich der Lehre an der RWTH zu schaffen.

Die Aufrufe finden einmal jährlich statt. Die eingereichten Anträge werden RWTH-intern begutachtet und anschließend durch das ETS-Auswahlgremium, bestehend aus dem ETS-Lenkungsgremium und je einem Vertreter der wissenschaftlichen Mitarbeiter und der Studierenden, ausgewählt. Dem Auswahlverfahren liegen der Code of Conduct und festgelegte Auswahlkriterien zugrunde.

Die Förderdauer beträgt bis zu zwölf Monate und die bewilligten Gelder können für Sach- sowie für Personalkosten eingesetzt werden.

 

ETS-Projekte 2018

ETS-Nummer	Titel/Thema	Antragsteller	Institut
ETS 356	Planung und Steuerung in Produktion und Logistik von morgen - Entwicklung einer interaktiven Lern- und Experimentierumgebung Abstract	Prof. Dr. Julia Bendul	Lehrstuhl für Management für Industrie 4.0
ETS 359	Serious Game „Einkaufsstraße – den innerstädtischen Handel fit für die Zukunft machen“ Abstract	Prof. Dr. Cordula Neiberger	Lehr- und Forschungsgebiet Wirtschaftsgeographie der Dienstleistungen
		M.Sc. René Delpy
ETS 362	Netzwerkgestützte Smartphone-Experimente Abstract	Dr. Sebastian Staacks	Lehrstuhl für Experimentalphysik (Festkörperphysik) und II. Physikalisches Institut
		Prof. Dr. Christoph Stampfer
ETS 370	Peyton Perspective – Augmented Reality zur effizienten Vermittlung komplexer manueller Fertigkeiten in der Zahnheilkunde Abstract	PD Dr. rer. nat. Cord Spreckelsen	Institut für Medizinische Informatik
		Dr. med. Anna Bock	Lehrstuhl für Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie
		PD Dr. med. Dr. med. dent. Ali Modabber
ETS 375	Kompetenzorientierung und Individualisierung im Physikpraktikum	Prof. Dr. Heidrun Heinke	Lehr- und Forschungsgebiet Experimentalphysik
ETS 376	Virtueller Retrofit – Spielende Anwendung von Energiesparmaßnahmen Abstract	Dr.-Ing. Rita Streblow	Lehrstuhl für Gebäude- und Raumklimatechnik
ETS 381	Professionalisierung eines e-Learning Toolkits zur Unterstützung wissenschaftlicher Arbeitsprozesse Abstract	M.Sc. Christoph Greven	Lehr- und Forschungsgebiet Informatik 9 (Lerntechnologien)
		Prof. Dr.-Ing. Ulrik Schroeder
ETS 385	Kunststoff-Challenge 4.0 - Entwicklung eines digitalen Lernspiels zu den Möglichkeiten von Industrie 4.0 in der Kunststoffverarbeitung Abstract	Prof. Christian Hopmann	Lehrstuhl für Kunststoffverarbeitung
		Dr. Petra Scheller-Brüninghaus

 

Das ETS-Lenkungsgremium
Professor Aloys Krieg	Prorektor für Lehre
Dr. Elke Müller	Leitung Dezernat 4 – Forschung und Karriere
Professor Heribert Nacken	Rektoratsbeauftragter für Blended Learning
Dipl.-Kff. Claudia Römisch	Abteilungsleitung 6.2 – Lehre