Exploratory Teaching Space
Der Exploratory Teaching Space, kurz ETS, wurde im Rahmen des Zukunftskonzepts für die Lehre – aufbauend auf den positiven Erfahrungen in der Forschung – im Jahr 2009 an der RWTH Aachen eingerichtet.
ETS verfolgt das Ziel, eine Plattform für eine kreative Ideengenerierung im Bereich der Lehre an der RWTH zu schaffen.
Die Aufrufe finden einmal jährlich statt. Die eingereichten Anträge werden RWTH-intern begutachtet und anschließend durch das ETS-Auswahlgremium, bestehend aus dem ETS-Lenkungsgremium und je einem Mitglied der wissenschaftlichen Mitarbeitenden und der Studierenden und der Leitung des CLS, ausgewählt.
Dem Auswahlverfahren liegen der Code of Conduct und festgelegte Auswahlkriterien zugrunde.
Die Förderdauer beträgt bis zu zwölf Monate und die bewilligten Gelder können für Sach- sowie für Personalkosten eingesetzt werden.
ETS-Projekte 2021
| ETS-Nummer | Titel/Thema | Antragsteller | Institut |
|---|---|---|---|
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ETS 474 |
A hitchhiker's guide through the mouse - Per Anhalter durch die Maus |
Dr. Anna-Christin Joel |
Institute for Biology II (Zoology) - Molecular and Systemic Neurophysiology (Bio II) |
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Prof. Björn Kampa |
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ETS 484 |
Programmierpraxis im physikalischen Praktikum mit MicroPython |
Dr. Sebastian Staacks | 2. Physikalisches Institut A |
| ETS 475 |
Virtual-Reality Exkursionen an archäologische Stätten in Israel/Palästina |
Prof. Simone Paganini | Lehr- und Forschungsgebiet Biblische Theologie (kt) |
| Dr. Christina Kumpmann | |||
| ETS 479 |
Wie der Ingenieur die Medizin besser versteht, indem er sie begreift. |
Prof. Martin Baumann | Lehrstuhl für Angewandte Medizintechnik (AME) |
| Dr. Andreas Ritter | Klinik für Diagnostische und Interventionelle Radiologie der Uniklinik RWTH Aachen (RAD) | ||
| Dr. Lea Hitpaß | |||
| ETS 482 |
Mat2Inno: Hybrides Design Thinking für die Materialanwendungen von morgen |
Prof. Thomas Gries | Lehrstuhl für Textilmaschinenbau und Institut für Textiltechnik (ITA) |
| Hannah Kelbel (geb. Koch) | |||
| ETS 487 |
Live-Skriptbasierte Plattform zur Förderung des Selbststudiums fluidtechnischer Phänomene und Systeme |
Prof. Katharina Schmitz | Institut für fluidtechnische Antriebe und Systeme (ifas) |
| Gunnar Matthiesen | |||
| ETS 488 |
BioLabSim als Mikrobiologisches Betriebssystem für Individualisierte Hausaufgaben |
Prof. Lars Blank | Institut für Angewandte Mikrobiologie (iAMB) |
| Dr. Nicole Maaßen | |||
| Dr. Ulf Liebal | |||
| Karsten Braun | Fachgruppe Biologie - Aachener Biologie und Biotechnologie | ||
| ETS 478 |
Studieren erfahrbar machen (SEM) |
Prof. Stefan Roth | III. Physikalisches Institut B (Physik 3B) |
| Dr. Ahmad Asali | Lehrstuhl für Experimentalphysik (Festkörperphysik) und II. Physikalisches Institut | ||
| ETS 468 |
One size fits all? - Personalisierte Erkennung von unerwünschten Arzneimittelwirkungen mittels Serious Gaming |
Dr. Katja Just | Institute of Clinical Pharmacology (ICP) |
| Martin Lemos | Audivisuelles Medienzentrum (AVMZ) | ||
| Prof. Julia Stingl | Institute of Clinical Pharmacology |
| Das ETS-Lenkungsgremium | |
|---|---|
| Professor Aloys Krieg | Prorektor für Lehre |
| Dr. Elke Müller | Leitung Dezernat 4 – Forschung und Karriere |
| Professor Heribert Nacken | Rektoratsbeauftragter für Blended Learning |
| Dipl.-Kff. Claudia Römisch | Abteilungsleitung 6.2 – Lehre |