Exploratory Teaching Space
The Exploratory Research Space, ETS, was established as part of the Institutional Strategy for Teaching – building on positive experiences in research – in 2009 at RWTH Aachen. ETS' aim is to create a platform for creative idea generation in teaching at RWTH.
Calls are published annually. Submitted proposals are evaluated internally by RWTH and then sent to the ETS selection committee, which is made up of the ETS steering committee, an elected academic staff representative, and a student representative. The selection process is subject to the code of conduct and pre-determined selection criteria.
The funding period lasts up to twelve months. Grants can be used for both material and personnel costs.
ETS Projects 2018
| ETS-Nummer | Titel/Thema | Antragsteller | Institut |
|---|---|---|---|
| ETS 407 |
ETS Grants für Lehr und Lern-Innovationen Play and Check – Interactive Real-Time Structural Analysis (InteReSt) |
Prof. Sven Klinkel |
Lehrstuhl für Baustatik und Baudynamik |
| ETS 431 |
AR-Sandbox: Haptic Augmented Reality in Education |
Prof. Dr. Florian Wellmann |
Lehr- und Forschungsgebiet Computational Geoscience and Reservoir Engineering |
| Dr. Simon Virgo | |||
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PD Dr. Julia Kowalski |
Fachgruppe für Geowissenschaften und Geographie |
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| Dr. Christoph
von Hagke |
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| ETS 405 |
Serious Game zur Vorlesung Kinder- und Jugendliteratur
|
Prof. Dr. Dr. Hans-Joachim Jürgens |
Lehr- und Forschungsgebiet Fachdidaktik Deutsch (Literaturdidaktik) |
| ETS 423 |
AIXplain – studentische Lehrvideos bereichern die Lehre |
Prof. Dr. Heidrun Heinke |
Lehrstuhl für Experimentalphysik I A und I. Physikalisches Institut |
| ETS 397 |
OutcropWizard - Die mobile Aufschlussdatenbank |
PD Gösta Hoffmann | Lehr- und Forschungsgebiet Neotektonik und Georisiken |
| ETS 403 |
VR in der Lehramtsausbildung oder Der Flugsimulator für Lehrkräfte |
Dr. Ilona Cwielong |
Lehr- und Forschungsgebiet Allgemeine Didaktik mit dem Schwerpunkt Technik- und Medienbildung |
| Prof. Dr. Sven Kommer | |||
| Prof. Dr. Ulrik Schroeder | Lehr- und Forschungsgebiet Informatik 9 (Lerntechnologien) | ||
| Dipl. Gym. Matthias Ehlenz | |||
| ETS 413 |
Optimierte Gruppenformation in der Informatik |
M.Sc. René Röpke | Lehr- und Forschungsgebiet Informatik 9 (Lerntechnologien) |
| Prof. Dr.-Ing. Ulrik Schroeder | |||
| ETS 419 |
Einführung von Online Programmierübungen mit automatischem Grading mit Integration in Moodle |
Dipl.-Inform. Tatjana Eiden | Lehrstuhl für Software für Systeme auf Silizium |
| Dr. rer. nat. Stefan Lankes | Lehrstuhl für Automation of Complex Power Systems | ||
| ETS 425 |
Kompetenzorientiertes eAssessment in Statistik mit DYNEXITE |
Prof. Dr. Maria Kateri |
Lehrstuhl für Statistik und Stochastische Modellierung |
| Prof. Dr. Erhard Cramer |
Lehr- und Forschungsgebiet Angewandte Stochastik |
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| Prof. Dr. Udo Kamps |
Lehrstuhl für Statistik und Institut für Statistik und Wirtschaftsmathematik |
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| ETS 428 |
Inverted Classroom mit integriertem Forschungsdatenmanagement am Beispiel der Mastervorlesung „Nachhaltige koordinative Polymerisationskatalyse” |
Prof. Dr. Sonja Herres-Pawlis |
Lehrstuhl für Bioanorganische Chemie und Institut für Anorganische Chemie |
| ETS 421 |
Interaktive Herzphysiologie in Virtual Reality |
Univ.-Prof. Dr. Marc Spehr |
Lehrstuhl für Chemosensorik |
| Univ.-Prof. Dr. Torsten Kuhlen |
Lehr- und Forschungsgebiet Virtuelle Realität und Immersive Visualisierung |
| The ETS Steering Committee | |
|---|---|
| Professor Aloys Krieg | Vice-Rector for Teaching |
| Dr. Elke Müller | Head of Department 4 – Research and Career |
| Professor Heribert Nacken | Rector's Delegate for Blended Learning |
| Dipl.-Kff. Claudia Römisch | Head of Division 6.2 – Teaching |