Talk Lehre - Student Numbers at Record High and New Initiatives to Secure High-Quality Teaching
On June 24, 2015, on its fifth anniversary, Talk Lehre ("Teaching Talk") centered around current topics in the areas of quality improvement and digitalization in teaching and learning. With more than 200 participants, Talk Lehre has established itself as a platform for the exchange of experience and good practice in teaching and learning.
The event was opened by RWTH Rector Ernst Schmachtenberg, who emphasized the centrality of teaching and learning at RWTH Aachen, and the Vice-Rector for Teaching, Professor Aloys Krieg, who gave an overview of the challenges for teaching and learning posed by the strong increase in student numbers over the past few years.
In order to address these challenges, RWTH is establishing a quality mangement system for teaching that is based on University-wide quality targets and involves all groups at the University. Several initiatives are underway in the "A Good Academic Start in Engineering" project, which is conducted in collaboration with FH Aachen University of Applied Sciences, as well as in projects concerned with teacher training and with the evaluation of digitalization concepts. All these projects, which received several awards over the last months, were presented at the Talk Lehre event.
Furthermore, a poster presentation with 24 exhibits on the topic of teaching at RWTH invited the attendants to learn about and discuss new concepts.
Media-Based Teaching
Shifting the focus on innovative technology-enhanced learning methods, eLearning coordinator Dr. Marcus Gerards presented the services and opportunities of the new "Media in Teaching in Learning" support unit, which assists RWTH lecturers with implementing media-based teaching formats.
Recognition for RWTH Instructors
At the close of the event, eight RWTH instructors obtained the title of RWTH Lecturer, which is to honor distinguished researchers with outstanding achievements in teaching.
RWTH Lecturers 2015
- Dr. Viktoria Arling
- Dr. Robin Kleer
- Dr. Timo Vloet
- Dr. Stephanie Schuch
- Dr. Roger De Souza
- Dr. Christoph Butenweg
- Dr. Mathias Wien
- Dr. Matthias Meinke
Downloads
- Teaching Talk 2015 agenda and presentation stands (de) (pdf: 235 kb)
- Grußworte, Prof. Ernst Schmachtenberg, Rektor, und Raphael Kiesel, AStA Vorsitzender (pdf: 1157 kb)
- Aktuelle Herausforderungen in der Lehre, Prof. Aloys Krieg, Prorektor für Lehre (pdf: 514 kb)
- Gemeinsam Lehre weiterentwickeln – Qualitätsmanagement an der RWTH, Prof. Robert Schmitt (pdf: 619 kb)
- Guter Studienstart im Ingenieurbereich, Prof. Norbert Janz, Prorektor für Studium und Lehre, FH Aachen (pdf: 2233 kb)
- Qualitätsoffensive Lehrerbildung, Prof. Johanna Heitzer (pdf: 1699 kb)
- AIX – future teaching & learning, Prof. Heribert Nacken (pdf: 608 kb)
- Medien für die Lehre, Dr. Marcus Gerards (pdf: 860 kb)
- Medien für die Lehre – Best Practices bei großen Hörerzahlen im Maschinenbau, Prof. André Bardow (pdf: 455 kb)
- VIDA-MEDA – Lernvideos zur Auswertung von Messdaten in Physikpraktika, Prof. Heidrun Heinke (pdf: 1709 kb)
- QIQAJON: Bibelhebräisch-Lernen goes mobile, Prof. Simone Paganini (pdf: 7458 kb)
Downloads
- ExAcT – Center of Excellence in Academic Teaching, Dr.-Ing. Christian Tummel (pdf: 820 kb)
- SAM on Tour, Prof. Marold Wosnitza (pdf: 1294 kb)
- PuL-Projekt – Prozessreorganisation und CMS-Einführung, Karin Rautmann, M. A. (pdf: 520 kb)
- Problemorientiertes Lernen an der RWTH Aachen, Prof. Martin Baumann (pdf: 919 kb)
- Lehrvideos als didaktisches Element von Blended Learning, Dipl.-Päd. Ulla Ohnesorge-Radtke (pdf: 2929 kb)
- QIQAJON: Bibelhebräisch-Lernen goes mobile, Dr. Annett Giercke-Ungermann (pdf: 172 kb)
- Gamification in der universitären Lehre, Dr. Annett Giercke-Ungermann (pdf: 1685 kb)
- Guter Studienstart im Ingenieurbereich, Prof. Norbert Janz (pdf: 880 kb)
- Gemeinsam Lehre weiterentwickeln – Qualitätsmanagement an der RWTH, Prof. Robert Schmitt (pdf: 821 kb)
- VIDA-MEDA – eine Plattform mit Lern-Videos zur Auswertung von Messdaten in Physikpraktika, Prof. Heidrun Heinke (pdf: 804 kb)
- Qualitätsoffensive Lehrerbildung, Prof. Johanna Heitzer (pdf: 156 kb)
- Klimawandelanpassung in der Stadtplanung (KliStap), Prof. Christoph Schneider (pdf: 10455 kb)
- Interfakultäre Nutzung, Gamifizierung und L²P-Integration einer Plattform zur kollaborativen Erstellung von Vorlesungsmitschriften, Prof. Klaus Kabino (pdf: 1067 kb)
- API-Nutzung und Drittsystemintegration in L²P – Funktionalität einfach erweitern, Prof. Ulrik Schroeder (pdf: 224 kb)
- Video-Mapper – Ein Videoannotationswerkzeug zur Unterstützung kollaborativen Lernens in L²P und MOOCs, Prof. Ulrik Schroeder (pdf: 346 kb)
- PM LIVE – Projektmanagement Lernen Intuitiv Verstehen und Erleben, Prof. Christopher Schlick (pdf: 418 kb)
- Erstellung eines online Lehrpools von digitalen 3D Lehrmodellen, Dr. Sadie Behrens (pdf: 1592 kb)
- Materialverhalten beschreiben – Virtuelle Experimente im Hörsaal und am Schreibtisch, Dr. Jaan-Willem Simon (pdf: 5053 kb)
External Links
- Grußworte, Prof. Ernst Schmachtenberg, Rektor, und Raphael Kiesel, AStA Vorsitzender, sowie Aktuelle Herausforderungen in der Lehre, Prof. Aloys Krieg, Prorektor für Lehre
- Gemeinsam Lehre weiterentwickeln – Qualitätsmanagement an der RWTH, Prof. Robert Schmitt
- Guter Studienstart im Ingenieurbereich, Prof. Norbert Janz, Prorektor für Studium und Lehre, FH Aachen
- e-Tests und e-Übungen in Mathematik-Serviceveranstaltungen mit Maple TA, Prof. Erhard Cramer
- Zahnmedizin goes blended learning – eine Erfolgsstory, Dr. Nicole Rafai
- Jenseits der Show: Real-time Analyse von Experimenten durch Physik-Studierende in der Vorlesung, Prof. Martin Erdmann
- Studierendenfeedback in Massenveranstaltungen im Maschinenbau, Prof. Bernd Markert
- Impulsvortrag „ExAcT Network“, Dr. Frank Hees, stellv. Institutsleiter ZLW/IMA
- Vom Ideenwettbewerb zur mobilen App – die RWTH App, Dipl.-Inform. Bernd Decker