Fertigungstechnik M.Ed., Lehramt an Berufskollegs

 

Studienbestandteile

Das Masterstudium der beruflichen Fachrichtung Fertigungstechnik umfasst:

• Vertiefende Studien der Fertigungstechnik
• Studium der Fachdidaktik Fertigungstechnik
• Bildungswissenschaftliches Studium
• Praxissemester
• Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DSSZ)

 

Studienverlauf

Der Studienverlauf bietet im Wahlbereich die Möglichkeit, die Studien der Fertigungs- und Maschinenbautechnik hinsichtlich der eigenen Interessenlage zu vertiefen. Zur Auswahl stehen zum Beispiel: Kommunikation und Organisationsentwicklung, Konstruktion und Anwendung von Lasern und optischen Systemen, Oberflächentechnik oder Messtechnik und Qualität. Dadurch sind die Studierenden in der Lage, die Brücke zwischen ingenieurwissenschaftlichen Grundlagen und berufsfeldbezogenen Anwendungen zu schlagen.

Universitär vorbereitet und begleitet durchlaufen sie das Praxissemester am Lernort Schule, um ihre fachlichen Kenntnisse zusammen mit den didaktischen Fähigkeiten im Unterricht anzuwenden. Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, mit Hilfe der fachdidaktischen Kenntnisse Unterrichtskonzepte zu entwickeln und beispielhaft durchzuführen sowie gegenüber Dritten zu präsentieren. Den Abschluss des Studiums bildet die Masterarbeit.

Einen Überblick über den Studienablauf bietet der Studienverlaufsplan. Sie finden ihn auf der Übersichtsseite für Studienverlaufspläne der Fakultät.

Auslandsprogramme

Die Fakultät pflegt mit einer Vielzahl von europäischen und nicht-europäischen Hochschulen feste Forschungs- und Lehrkooperationen, wie zum Beispiel das ERASMUS+-Programm. Eine Übersicht über alle Austauschprogramme der RWTH bietet die Datenbank MoveON - Internationale Austauschmöglichkeiten. Informationen zur Realisierbarkeit von Auslandsaufenthalten erteilt die Auslandsstudienberatung der Fakultät oder die Fachstudienberatung.

 

Kombinationsmöglichkeiten

Im Masterstudiengang wird die gewählte Kombination der Studienfächer aus dem lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang fortgeführt. An der RWTH Aachen University kann die berufliche Fachrichtung Fertigungstechnik nur in Kombination mit der beruflichen Fachrichtung Maschinenbautechnik studiert werden. Die nachfolgenden Beschreibungen beziehen sich nur auf die berufliche Fachrichtung Fertigungstechnik. Über das Kombinationsfach informiert die entsprechende Studiengangbeschreibung.

 

Voraussetzungen

Erster Studienabschluss

Voraussetzung für die Aufnahme des Studiums ist ein erster Studienabschluss. Das kann der lehramtsbezogene Bachelor in Fertigungstechnik oder ein anderer fachlich adäquater Studienabschluss sein. Auch ein erster Studienabschluss an einer Fachhochschule kann als Zugangsvoraussetzung anerkannt werden. Die geforderte fachliche Vorbildung ist in der Prüfungsordnung formuliert. Die Feststellung, dass die Zugangsvoraussetzungen erfüllt sind, trifft der Prüfungsausschuss.

Sprachvoraussetzungen

Für den Zugang zum Vorbereitungsdienst sind grundsätzlich Kenntnisse zweier Fremdsprachen nachzuweisen. Dieser Nachweis wird in der Regel durch die Hochschulzugangsberechtigung erbracht. Studierende, die eine andere Sprache als Deutsch als Muttersprache erlernt und ihre Hochschulzugangsberechtigung in deutscher Sprache erworben haben, müssen lediglich Kenntnisse in einer weiteren Sprache erbringen.

Wird eine Kombination mit wenigstens einer beruflichen Fachrichtung studiert, werden nur Kenntnisse einer Fremdsprache gefordert.

Informationen für Fachwechsler

Sie haben keinen lehramtsbezogenen Bachelor studiert, beschäftigen sich aber mit der Frage, ob Sie als Lehrerin oder Lehrer arbeiten möchten? Dann finden Sie hier einige Angebote zur Selbsterkundung.

RWTH-Studienfeld-SelfAssessment "Lehramt"
Career-Counseling-for-teachers
Fit für den Lehrerberuf

Projekt BeLEK: Kooperation mit ausgewählten Fachhochschulen

Für Studierende einiger Fachhochschulen werden im Rahmen einer Kooperation besondere Übergangsmöglichkeiten in den Master of Education angeboten: Projektinformationen der RWTH Aachen.

Beratung für alle Fachwechsler

Leistungen im Rahmen der Praxisstudien, der Fachdidaktik und der fachwissenschaftlichen Studien müssen gegebenenfalls nachgeholt werden. Studierende, die keinen lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang an der RWTH absolviert haben, wenden sich bitte an die Fachstudienberatung des gewünschten Lehramtfachs.

 

Fachpraktische Tätigkeit

Zur Ausbildung für das Lehramt an Berufskollegs gehört eine einschlägige fachpraktische Tätigkeit im Umfang von 12 Monaten. Durch diese studienbegleitende praktische Ausbildung sind sie beim Eintritt in den Vorbereitungsdienst mit den einzelnen Bereichen der Ausbildungsbetriebe der künftigen Schülerinnen und Schülern vertraut. Einschlägige Ausbildungen und Arbeitstätigkeiten können als fachpraktische Tätigkeit anerkannt werden.
Die fachpraktische Tätigkeit ist nicht Teil des Lehramtsstudiums, entsprechend werden die 12 Monate nicht auf das Studienvolumen angerechnet. Bis zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst muss die fachpraktische Tätigkeit vollständig absolviert sein, der überwiegende Teil soll vor Abschluss des Studiums geleistet werden. Mehr zur Fachpraktischen Tätigkeit

 

Berufsperspektiven

Der Master of Education an der RWTH ist auf die Professionalisierung als Lehrerin oder Lehrer an einer berufsbildenden Schule ausgerichtet. Somit ermöglicht er den Eintritt in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Berufskollegs beziehungsweise berufsbildenden Schulen. Mit der beruflichen Fachrichtung Fertigungstechnik bestehen sehr gute Einstellungschancen im öffentlichen Schuldienst.

Lehrerinnen und Lehrer im Berufsfeld Fertigungstechnik an einem Berufskolleg unterrichten beispielsweise Auszubildende der Berufe: Industriemechaniker/in, Fertigungsmechaniker/in, Anlagenmechaniker/in, Metallbauer/in, Zerspanungsmechaniker/in und Werkzeugmechaniker/in.

Ein weiteres Einsatzfeld sind vollzeitschulische Ausbildungsgänge (Assistentenberufe) und Weiterbildungen (Techniker, Meister) wie zum Beispiel Staatlich geprüfte(r) maschinenbautechnische(r) Assistent/in, Techniker/in der Fachrichtung Maschinentechnik mit dem Schwerpunkt Anlagentechnik, Industriemeister/in der Fachrichtung Metall.

Informationen des Schulministeriums NRW zu Einstellungschancen in den verschiedenen Lehrämtern bis 2039/40 finden Sie in der Broschüre Prognosen zum Lehrerarbeitsmarkt in Nordrhein-Westfalen .

Mit dem Masterstudium wird über den Lehrerberuf hinaus eine Qualifikation für die folgenden Beschäftigungsfelder ermöglicht:

• Wissenschaftliche Mitarbeit an einer Hochschule, insbesondere in den Bereichen Berufspädagogik und Fachdidaktik
• Personalentwicklung, betriebliche Aus- und Weiterbildung, berufliche Erwachsenenbildung
• Institutionen und Verbände der beruflichen Aus- und Weiterbildung (Kammern)
• Berufsbildungseinrichtungen und Einrichtungen der beruflichen Rehabilitation
• Entwicklung von Lehr- und Lernmedien

 

Prüfungsordnungen

Die Prüfungsordnungen regeln Studienziele, Studienvoraussetzungen, Studienablauf und Prüfungen. Sie enthalten in ihren Anhängen die Beschreibung der Module. Für Studienanfänger gilt immer die neueste Fassung.

Generelle Bestimmungen: Übergreifende Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen sowie Lehramt an Berufskollegs und Übergreifende Prüfungsordnung zur Erweiterung eines lehramtsbezogenen Abschlusses

Besondere Bestimmungen: Fachspezifische Prüfungsordnung (liegt noch nicht vor)

 

Fakultät

Das Studienfach Fertigungstechnik wird angeboten von der Fakultät für Maschinenwesen.