E-Tests mit RWTHmoodle - Studierende ihr Wissen selbst überprüfen lassen und zum Lernen motivieren

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Dr. Harald Schnurbusch

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Steckbrief

Eckdaten

Thema:
Lehre
Sprache:
deutsch
Personalentwick- lungsmaßnahme:
Ja
Handlungsfelder:
Lehrkompetenz stärken, Persönliche Entwicklung fördern
Format:
Online
Zertifikat:
Excellence in Academic Teaching – extensions (07 AE)
Anbieter:
ExAcT
Teilnehmergebühr:
Entgeltfrei

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Erläuterung

Bitte beachten Sie, dass wir dieses Seminar zunächst als Präsenzseminar planen. Sollte eine Durchführung in Präsenz aufgrund der Regelungen rund um das Corona-Virus dies nicht zulassen, werden wir Ihnen frühzeitig per Mail darüber Bescheid geben und Sie über eine mögliche alternative Durchführung informieren.

Themenfeld (Netzwerk Hochschuldidaktik NRW): Prüfen und Bewerten

Wissen entsteht durch Wiederholung. Studierende müssen daher kontinuierlich lernen, um die Inhalte einer Lehrveranstaltung zu verstehen und Wissen aufzubauen. Wie aber stellt man sicher, dass die Studierenden den behandelten Stoff fortlaufend wiederholen und sich nicht erst kurz vor der Prüfung damit auseinandersetzen? Eine Möglichkeit sind automatisch auswertbare elektronische Selbsttests, die über das Semester hinweg regelmäßig angeboten werden. Die Tests fördern den Lernprozess, indem sie Studierende dazu anregen, den eigenen Wissensstand zu überprüfen, Wissenslücken zu diagnostizieren und so ihren Lernfortschritt nachzuvollziehen. Zugleich fördern sie die erwünschte kontinuierliche Beschäftigung mit den Lehrinhalten. Den Dozierenden liefern die detaillierten Testauswertungen Indikatoren für Verständnisschwierigkeiten der Studierenden, die sich anschließend zielgerichtet adressieren lassen.

Die elektronischen Tests in RWTHmoodle bieten eine Reihe von Aufgabentypen: Single Choice, Multiple Choice, Zuordnung, Kurzantwort, Numerisch, Berechnung, Lückentext, Drag&Drop-Elemente auf Bildern oder in Text platzieren, Hotspots in einem Bild markieren, Elemente in die richtige Reihenfolge bringen oder den Aufgabentyp STACK, mit dem sich anspruchsvolle mathematische Aufgaben stellen lassen, bei denen auch Gleichungen, Variablen, Mengen oder Matrizen eingegeben und mithilfe eines Computeralgebra-Systems automatisch geprüft werden können. Kombiniert mit vielfältigen Testeinstellungsmöglichkeiten lassen sich so flexible Testszenarien realisieren.

Methoden

  • Vortrag/Präsentation

  • Praktische Einzel-/Gruppenübung am Laptop

Inhalt

In der Schulung führen wir Sie in die Nutzung der elektronischen Selbsttests in RWTHmoodle ein. Einleitend diskutieren wir gemeinsam mit Ihnen die Potentiale solcher Tests, stellen Ihnen die Charakteristika der unterschiedlichen Aufgabentypen vor, geben Tipps für die richtige Formulierung der Aufgaben und stellen typische Einsatzszenarien vor. Im Vordergrund steht dann der praktische Umgang mit dem System. In einer ausgiebigen Praxisphase lernen Sie eine Test-Aktivität selbstständig anzulegen, passende Einstellungen zu wählen, Aufgaben zu erstellen und die Testergebnisse auszuwerten.

Zu Vorbereitungszwecken werden Informationsmaterialien zu Lerntaxonomien und Lernzielen/Learning Outcomes bereitgestellt. Diese sollen vor der Schulung durchgearbeitet werden. Auf sie wird in den Praxisaufgaben während der Schulung Bezug genommen.

Zielgruppen

Die ExAcT-Angebote richten sich vorrangig an wissenschaftlich Mitarbeitende der RWTH Aachen.

Diese praxisnahe Schulung richtet sich an Lehrende und an der Lehre Beteiligte aller Fachbereiche.

Termine

Nummer:2021-EXT-066
Datum:16.03.2021
09:00 - 15:00
Kursleitung:Dr. Harald Schnurbusch
Ort:

Zoom

Teilnehmerzahl:4 bis 12
Anmeldung:RWTH-SingleSignOn
Externe Anmeldung