Lehrveranstaltungsplanung

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Anna Scherberich

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+49 241 80 91153

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Steckbrief

Eckdaten

Thema:
Lehre
Sprache:
deutsch
Personalentwick- lungsmaßnahme:
Ja
Handlungsfelder:
Führungsfähigkeit stärken, Gleichstellung und Diversity stärken, Innovations- und Forschungsfähigkeit fördern, Internationalisierung verbessern, Lehrkompetenz stärken, Leistungsbereitschaft fördern, Persönliche Entwicklung fördern
Format:
Blended (Online + Präsenz)
Zertifikat:
Excellence in Academic Teaching – basics (12 AE)
Anbieter:
ExAcT
Teilnehmergebühr:
Entgeltfrei

Link

Erläuterung

Bitte beachten Sie, dass wir dieses Seminar zunächst als Präsenzseminar planen. Sollte eine Durchführung in Präsenz aufgrund der Regelungen rund um das Corona-Virus dies nicht zulassen, werden wir Ihnen frühzeitig per Mail darüber Bescheid geben und Sie über eine mögliche alternative Durchführung informieren.

Themenfeld (Netzwerk Hochschuldidaktik NRW): Lehren und Lernen

„Planung ist das halbe Leben." So viel Zeit haben wir bis zum nächsten Semester nicht, doch zu einer gelungenen Durchführung der eigenen Lehrveranstaltung gehört eine durchdachte Lehrveranstaltungsplanung – ganz nach dem Motto „gut vorbedacht, schon halb gemacht". Um den Vorgaben des Modulkatalogs, den Anliegen der Studierenden und den eigenen Kompetenzen gerecht zu werden, lohnt es, sich systematisch mit der Gestaltung des gesamten Semesters auseinandersetzen. Mit den richtigen Tricks behalten Sie den Überblick und schauen dem nahenden nächsten Semester entspannt entgegen.

Der Workshop hilft Lehrenden aller Fachbereiche die eigene Lehrveranstaltung didaktisch sinnvoll und umfassend zu planen. Im Rahmen des Workshops durchdenken Sie alle relevanten Aspekte zur Umsetzung des kommenden Semesters. Mit Hilfe einer übersichtlichen Planungstabelle, die Sie nach und nach füllen, sind Sie optimal vorbereitet. Sie erhalten Tipps zur zeitlichen Gestaltung, um nicht kurzfristig in Stress zu geraten und durchgängig den Durchblick zu wahren. Profitieren Sie vom Austausch, Feedback und den Erfahrungen anderer Lehrpersonen, um gemeinsam gut vorbereitet ins nächste Semester zu starten.

Inhalt

  • Constructive Alignment und Learning Outcomes als Grundlagen der Lehrveranstaltungsplanung

  • Auswahl von Lehrinhalten und Didaktische Reduktion

  • Zuordnung von Formaten, Sozialform, Methoden und Tools

  • Kalkulation von Workload der Lernenden und Lehrenden

  • systematische Lehrveranstaltungsplanung mit Hilfe einer Planungstabelle

Voraussetzung

Der Blended-Workshop gliedert sich in verschiedene Selbstlern- und Praxis-Phasen:

15.02.2021, 15:00 bis 16:30 Uhr: synchroner Online-Auftakt in Zoom (2 AE)

5-wöchige asynchrone Selbstlern-Phase in Moodle (6 AE)

22.03.2021, 13:30 bis 17:00 Uhr: synchroner Präsenz-Abschluss im Seminarraum (4 AE)

Zielgruppen

Die ExAcT-Angebote richten sich vorrangig an wissenschaftlich Mitarbeitende der RWTH Aachen.

Dieser Workshop richtet sich an Lehrende und an der Lehre Beteiligte aller Fachbereiche, die eine eigene Lehrveranstaltung gezielt, individuell und erfolgreich planen möchten.

Termine

Nummer:2021-BAS-050
Datum:

Online-Auftakt (ca. 2 AE): 15.02.2021, 15:00 - 16:30 Uhr

Selbstlernphase (Umfang ca. 6 AE)

Online-Abschluss (ca. 4 AE): 22.03.2021, 13:30 - 17:00 Uhr

Kursleitung:Lisa Elaine Hoffmann
Ort:

Zoom

Teilnehmerzahl:4 bis 12
Anmeldung:RWTH-SingleSignOn
Externe Anmeldung