Lehrveranstaltungsplanung

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Anna Scherberich

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+49 241 80 99111

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Steckbrief

Eckdaten

Thema:
Lehre
Sprache:
deutsch
Personalentwick- lungsmaßnahme:
Ja
Handlungsfelder:
Führungsfähigkeit stärken, Gleichstellung und Diversity stärken, Innovations- und Forschungsfähigkeit fördern, Internationalisierung verbessern, Lehrkompetenz stärken, Leistungsbereitschaft fördern, Persönliche Entwicklung fördern
Format:
Online
Zertifikat:
Excellence in Academic Teaching – basics (12 AE)
Anbieter:
ExAcT
Teilnehmergebühr:
Entgeltfrei

Link

Erläuterung

Bitte beachten Sie, dass dieses Seminar online via Zoom stattfindet. Für die Teilnahme wird daher ein Laptop/PC mit Internetverbindung, Lautsprecher und Mikrofon benötigt.

Themenfeld (Netzwerk Hochschuldidaktik NRW): Lehren und Lernen


Eine gute Lehrveranstaltungsplanung ist keine Hexerei. Wenn sie nicht nur von den Inhalten her gedacht, sondern einen lernfreundlichen Rhythmus findet, ist sie ein gutes Gerüst für das gemeinsame Lernen und einen anregenden Austausch.

Die tragenden Elemente dieses Gerüstes lernen Sie in unserem Workshop kennen, um sie direkt auf die eigene Planung anzuwenden. Dazu beschäftigen wir uns in einem Einstiegsworkshop damit, wie Sie Lernziele, Lehr-Lern-Aktivitäten und Prüfungsformen sinnvoll definieren und aufeinander abstimmen. Dabei diskutieren wir Möglichkeiten und Grenzen aktivierender Lehrgestaltung in Ihrem Fachbereich.

Im Anschluss an den Workshop planen Sie eine eigene Lehrsequenz, die Sie idealerweise auch umsetzen bzw. entwickeln Sie Ihr eigenes Lehrveranstaltungskonzept (weiter).
Im Rahmen eines Online-Meetings werden daraus resultierende Fragen aufgegriffen. Ihre Planung ist Teil eines online anzulegenden Portfolios, zu dem Sie ein individuelles Feedback erhalten.

Methoden

Die Veranstaltung ist als Online-Format konzipiert. Es umfasst ein Online-Seminar sowie eine begleitende Online-Phase über RWTHmoodle, in der Sie Ihre Lehrsequenz bzw. Ihr Lehrveranstaltungskonzept bearbeiten, was Sie in einem Online-Portfolio dokumentieren und reflektieren. Die Veranstaltung wird insgesamt somit einen Bearbeitungszeitraum von ca. 6 Wochen einnehmen.

Inhalt

  • Constructive Alignment

  • Kompetenzorientierte Ziele definieren

  • Rhythmisierung

  • Gelingensbedingungen aktivierender Lehre

  • Grundlegende Prüfungsformen

Voraussetzung

Bitte beachten Sie folgenden Arbeitsaufwand:

Online-Seminar (4 AE)

betreutes Selbststudium (8 AE) online inkl. Follow-up

Zielgruppen

Die ExAcT-Angebote richten sich vorrangig an wissenschaftlich Mitarbeitende der RWTH Aachen.

Dieser Workshop richtet sich an Lehrende und an der Lehre Beteiligte aller Fachbereiche, die eine eigene Lehrveranstaltung gezielt, individuell und erfolgreich planen möchten.

Termine

Nummer:2020-BAS-141
Datum:

Beginn Selbstlerphase in RWTHmoodle: 22.10.2020

Auftakt-Online-Seminar: 29.10.2020, 10:00 bis 13:00 Uhr

plus Follow-up nach Absprache mit der Trainerin

Ende Selbstlernphase: ca. 10.12.2020

Kursleitung:Dr. Cornelia Kenneweg
Ort:

Zoom

Teilnehmerzahl:4 bis 12
Anmeldung:Mit RWTH-Kennung (TIM)
Ohne RWTH-Kennung (TIM)